Propuesta pedagógica constructivista

En nuestro Complejo Educativo adoptamos un enfoque constructivista en la planificación y desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este enfoque se basa en la convicción de que los alumnos y estudiantes construyen su propio conocimiento a través de experiencias significativas, la guía pertinente y acompañamiento sostenido por el docente, y de la interacción con su entorno en la revisión del impacto de la experiencia.

En lugar de transmitir información, nuestros docentes actúan como facilitadores del aprendizaje, gestionando un espacio de trabajo propicio para que los estudiantes exploren, investiguen y reflexionen sobre los conceptos y contenidos que se les presentan. Las acciones didáctico-pedagógicas se orientan a fomentar la participación activa, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, permitiendo que los estudiantes desarrollen habilidades cognitivas, emocionales y sociales de manera integral.

Además del enfoque constructivista, también ponemos un gran énfasis en el estímulo de habilidades y valores democráticos en nuestros estudiantes, en atención a las normas y pautas de convivencia.

Nuestra misión pedagógica reside en favorecer la apropiación y construcción de saberes social y científicamente significativos, la participación activa de los estudiantes en la toma de decisiones, fomentar su capacidad de análisis crítico, el trabajo junto a otros y la expresión de sus ideas y opiniones de manera adecuada, fundamentada y respetuosa. Les brindamos herramientas y oportunidades para desarrollar habilidades de trabajo colaborativo y resolución de conflictos, fundamentales para una convivencia democrática y pacífica.

Por ello, estamos convencidos que el enfoque pedagógico constructivista adoptado en nuestro Complejo Escolar junto al estímulo diario de habilidades y valores democráticos son fundamentales para preparar y formar a nuestros estudiantes como ciudadanos activos y comprometidos en el avance y mejora de la sociedad actual